TSMC

Kommentarer

Europas svakhet begynner ikke i Beijing eller Moskva 🔒

Glenn Agung Hole - 19/06/2026 0

Hvordan sivilisasjoner slutter å produsere mestre

Kommentarer Glenn Agung Hole - 16/06/2026 0

Et epokedefinerende geopolitisk selvmål

Kommentarer Henrik S. Werenskiold - 15/06/2026 0

Masseinnvandring, mistillit og et land på bristepunktet

Kommentarer Henrik S. Werenskiold - 13/06/2026 0

Europa etter Amerika? Når tillit blir et sikkerhetspolitisk problem

Kommentarer Glenn Agung Hole - 12/06/2026 0

Vis mer

Dybdeartikler

Samfunn

Fotballens verdenskart: hvorfor noen land alltid vinner 🔒

Hervé Théry - 19/06/2026 0

Et kart av den anerkjente brasiliansk-franske kartografen Hervé Théry fra 2026, der FIFA-rangering, folketall og nyere utviklingstrekk legges oppå hverandre, gir en av de...

Hormuzstredet, Marokko, gjødsel og geopolitikk 🔒

Økonomi Charles de Blondin - 18/06/2026 0

Fotball-VM i oljealderens skygge

Energi Romain Blachier - 18/06/2026 0

Pakistan vil mekle fred ute – men kjemper mot store kriser hjemme 🔒

Diplomati Olivier Guillard - 17/06/2026 0

Homo sapiens og neandertalerne: genetisk hybridisering 🔒

Vitenskap Côme de Bisschop - 17/06/2026 0

Vis mer

Intervjuer

Roma og barbarinvasjonene 🔒

Jean-Baptiste Noé - 14/06/2026 0

De store invasjonene tvang Roma til å forsvare seg og endre sitt militære system for å møte en ny utfordring. Invasjonene strakte seg over...

Når halvledere blir viktigere enn olje og gass 🔒

Intervjuer Henrik S. Werenskiold - 02/06/2026 0

Five Eyes: anatomien til verdens mest integrerte etterretningsallianse 🔒

Intervjuer Revue Conflits - 01/06/2026 0

Hvordan kristendommen formet Europa 🔒

Intervjuer Côme de Bisschop - 24/05/2026 0

Geopolitikas redaktør intervjuet på pakistansk TV om Iran-konflikten

Video Henrik S. Werenskiold - 19/05/2026 0

Vis mer

Meninger

Samfunn

For å fostre mestere, må lærlingen mestre lesing og skriving

Hanne Herrman - 18/06/2026 0

I Dokument 13:17 2025–2026 legger Riksrevisjonen frem si undersøking av Kunnskapsdepartementet sitt arbeid for å styrkje lese-, skrive- og rekneferdigheitene hos elevane. Formålet har vært...